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Adam Remmele Schule

Das Hauptaugenmerk des Entwurfes liegt auf dem respektvollen Einfügen eines kindgerechten Schulerweiterungsbaus in den angrenzenden Raum und der Verwebung der verschiedenen Nutzungen und Funktionen innerhalb des Schulareals unter der Berücksichtigung nachhaltiger und wirtschaftlicher Anforderungen. Die räumliche, barrierefreie Verknüpfung des Neubaus mit dem bestehenden Kübler Pavillon sowie die Einbindung der Freiflächen sollen auf einfache und wirtschaftliche Weise realisiert werden. Die Organisation der Grundrisse im Bestand und in der Erweiterung sollen in hohem Maße multi-funktional und flexibel nutzbar sein und für einen angenehmen Schulalltag für Schülerinnen und Lehrerinnen beitragen. Die Verteilung der Bestandsräume und der erforderlichen neuen Räume wurden unter der Prämisse angeordnet, dass zusammenhängende, logische Nutzungseinheiten mit geringen Eingriffen in den Bestand gebildet werden können. Die inneren und äußeren Abläufe, unterstützende Technik sowie die Wahl der Materialien sollen es ermöglichen den Fokus der Kinder und Lehrerinnen voll auf den fordernden Schulalltag legen zu können. Nur ein ausgewogener, klimaneutraler, barrierefreier, umwelt- und ressourcenschonender Rahmen kann die Kinder zum Lernen animieren. Die identitätsstiftende Architektur entwickelt sich aus der Nutzung heraus, immer unter der Prämisse der Wirtschaftlichkeit. Die Ausformulierung des Entwurfes und die Anordnung der Funktionseinheiten sollen einen nachhaltigen Mehrwert und eine gleichberechtigte Chance für Alle schaffen. Der Standort soll sich durch die Aktivierung des Kübler Pavillon und der Realisierung des qualitativ hochwertigen Neubaus zu einem Ort entwickeln, an dem man gerne Zeit zum Lernen und Leben verbringt.

Wettbewerb
Kategorie
Auftraggeber*in
Ort
BGF

2022
Neubau // Bauen im Bestand
Stadt Karlsruhe
Karlsruhe // Baden Württemberg // Deutschland
4.655 m²

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Kategorie
Auftraggeber*in
Ort
BGF

2022
Neubau // Bauen im Bestand
Stadt Karlsruhe
Karlsruhe // Baden Württemberg
4.655 m²

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