Parkhaus_Künzelsau

Parkhaus Künzelsau Das Hauptaugenmerk des Entwurfes liegt auf dem respektvollen Einfügen eines kindgerechten Schulneubaus in den angrenzenden Raum und der Verwebung der verschiedenen Nutzungen und Funktionen innerhalb des Schulareals. Die räumliche, barrierefreie Verknüpfung des Neubaus mit der bestehenden Grundschule sowie die Einbindung der knappen Freiflächen sollen auf  einfache und wirtschaftliche Weise realisiert werden. Die Organisation […]

Haus VC

Haus VC Das Hauptaugenmerk des Entwurfes liegt auf dem respektvollen Einfügen eines kindgerechten Schulneubaus in den angrenzenden Raum und der Verwebung der verschiedenen Nutzungen und Funktionen innerhalb des Schulareals. Die räumliche, barrierefreie Verknüpfung des Neubaus mit der bestehenden Grundschule sowie die Einbindung der knappen Freiflächen sollen auf  einfache und wirtschaftliche Weise realisiert werden. Die Organisation […]

Willhelmsschule

Willhelmsschule Untertürkheim   Das Hauptaugenmerk des Entwurfes liegt auf dem respektvollen Einfügen eines kindgerechten Schulneubaus in den angrenzenden Raum und der Verwebung der verschiedenen Nutzungen und Funktionen innerhalb des Schulareals. Die räumliche, barrierefreie Verknüpfung des Neubaus mit der bestehenden Grundschule sowie die Einbindung der knappen Freiflächen sollen auf  einfache und wirtschaftliche Weise realisiert werden. Die […]

Haus A+W Bodensee

Mehrfamilienhaus A+W Bodensee   Ziel ist es, einen kompakten Baukörper zu schaffen, der in seiner äußeren Gestaltung Diversität und Lebendigkeit ausdrückt. Seine bauliche Struktur und die übersichtliche Gliederung aus offenen und zentral situierten Aufenthalts- und Lernnischen fördern Begegnung und die Freude am Studieren. Die abgestimmte Anordnung der verschiedenen Nutzungen erfüllt mehr als nur die Bedürfnisse […]

Gedenkstaette KZ Sachsenburg

Gedenkstätte Konzentrationslager Sachsenburg   Die Idee ist es, eine begehbare Skulptur zu entwickeln. Sie soll für alle Menschen barrierefrei erschließbar und Teil des bestehenden Rundweges sein. Grenzen sollen aufgelöst und überschritten werden. Die Wechselwirkungen des Lagers mit der Umgebung sollen aufgezeigt werden.Der Sockel steht sinnbildlich für das bereits stark ausgeprägte nationalsozialistische Gedankengut in der Gesellschaft. […]

Forsthaus Denkendorf

Forsthaus “Alter Eichwald” Denkendorf   Das Kinderhaus soll unterschiedliche Orte und Perspektiven des Lernens, Spielens und Erlebens ermöglichen. Es sollen Räume entstehen, die vielfältige und unterschiedliche Lernmethoden und Spielformen unterstützen.Das Kinderhaus bietet unterschiedlichste Zonierungen für eine kindgerechte Nutzung. Rückzugsmöglichkeiten für Kinder, zum Beispiel in der „Alten Eiche“ auf der großen „Lichtung“, Bewegungsflächen im Innen- wie […]

Grundschule_Oehringen

Grundschule Öhringen   Die Grundschule soll unterschiedliche Orte und Perspektiven des Lernens ermöglichen. Es sollen Räume entstehen, die vielfältige und unterschiedliche Lernmethoden und Lernformen unterstützen. Das Schulhaus bietet unterschiedlichste Zonierungen für einen kindergerechten Ganztag. Rückzugsmöglichkeiten für Kinder und Lehrkräfte, Bewegungsflächen im Innen- wie auch im Außenbereich und zentrale Lernbereiche innerhalb der Cluster ermöglichen einen abwechslungsreichen […]

Landratsamt Friedrichshafen

Landratsamt Bodenseekreis   Für den 1.BA trennen sich die Nutzungen analog zur Gebäudekubatur, so dass sich die Kita im Erd- und Obergeschoss in Richtung Süden orientiert und somit aufgrund des Grundstückszuschnitts einen großflächigen Außenbereich zugewiesen bekommt. Über der Kita befindet sich die Leitstelle, welche einfach in drei Wohneinheiten umgenutzt werden kann. Der Baukörper entlang der […]

LRA Böblingen

Landratsamt Böblingen   Ziel ist es, einen kompakten Baukörper zu schaffen, der in seiner äußeren Gestaltung Diversität und Lebendigkeit ausdrückt. Seine bauliche Struktur und die übersichtliche Gliederung aus offenen und zentral situierten Aufenthalts- und Lernnischen fördern Begegnung und die Freude am Studieren. Die abgestimmte Anordnung der verschiedenen Nutzungen erfüllt mehr als nur die Bedürfnisse seiner […]

Bad Mergentheim

Grundschule Bad Mergentheim   Die neue 3,5- zügige Grundschule füllt inhaltlich wie auch städtebaulich die Lücke des Schulcampus „Auenland“. Sie wird in der umgebenden Wohn- und Schulbebauung das neue Identifikationsstiftende Herz des Quartiers, und soll den verschiedenen Nutzer*innengruppen einen gesunden, diversen und freundlichen Rahmen für die entsprechenden, vielfältigen Nutzungen bilden. Die Grundschule soll unterschiedliche Orte […]